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El Jardín Online- libros sobre educación
Libros Digitales
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Cuando uno es niño, pocas diversiones son mejores que contar colmos o sorprender a amigos y adultos con adivinanzas.
Para tener a su niño (hijo, sobrino, nieto o ahijado) entretenido en estos días de vacaciones, nada mejor que regalarle esta recopilación de adivinanzas y colmos. Ilustrada a todo color, didáctica y divertida, resulta ideal para pequeños de 5 a 10 años.
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Semiótica significa "estudio de los signos y símbolos de una obra". Yo lo reto a que leyendo este trabajo usted aprenda Semiótica haciéndola.
Escribí este libro pensando en cómo difundir el hacer de la Semiótica. Tal vez interesando a la gente de Publicidad en ella. O quizás a los Narradores modernos. Pero, sin olvidar a los Comunicólogos y Semiólogos que quieren saber cómo comunicar mejor, y establecer formas de hacer los textos más eficientes y eficaces. Espero responder a sus expectativas en la búsqueda de esos nuevos horizontes.
Camine por los senderos de la Semiótica aplicada con Greimas, Eco, Jakobson y Barthes.
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Puede comprar el libro en los siguientes formatos:
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"Cuando yo uso una palabra ?insistió Humpty Dumpty con un tono de voz más bien desdeñoso? quiere decir lo que yo quiero que diga..., ni más ni menos."
Las reglas del juego propuesto por Lewis Carroll sorprenden por su capacidad de cuestionar y alterar las normas que organizan nuestro mundo cotidiano. Así se ve en A través del espejo, continuación de la genial obra Alicia en el País de las Maravillas.
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En este libro especialmente pensado para diseñadores
gráficos y docentes, Ud. encontrará un importante material de fundamentación
y aplicación práctica, para el desarrollo de "Proyectos Educativos"
(ej: Talleres, relación escuela-comunidad, etc.) aplicables en cualquier Nivel
del sistema educativo.
Queremos echar luz sobre la supuesta contradicción entre una
cultura de la imagen a menudo denominada "vacía" (de valores)
y una educación auto-denominada "llena" de valores. Queremos echar
luz para que se pueda ver que la contradicción no es insalvable y que no
necesita "salvación", porque simplemente puede superarse en
una síntesis visual que sea global y serena...
Cada vez que luchamos contra algo, le damos poder...
Hay que tomar conciencia, adquirir la sabiduría para poder pasar a través
de la contradicción. Porque la contradicción es nuestra definición de la
problemática -nuestras palabras que pretenden atar, definir o poner
límite a la realidad que nos desborda y nos sorprende por todas partes-, pero
la problemática en sí misma, es toda una y más rica que nuestras teorías.
En los mismos desafíos educativos que nos plantea la
cultura de la imagen, está nuestra oportunidad de desarrollar una labor
educativa más plena. Los diseñadores gráficos, por su parte, pueden ayudar a
los docentes y a las Instituciones educativas en su cometido.
*Prólogo del Arquitecto y Diseñador "Quique Fenner", fundador de la
Primera Escuela Superior de Diseño Gráfico de la ciudad de Rosario, en
Argentina.
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El objetivo de esta sinopsis de regalo es que posea un primer acercamiento al contenido antes de decidirse a adquirir la obra completa. En este libro especialmente pensado para diseñadores
gráficos y docentes, usted encontrará un importante material de fundamentación
y aplicación práctica, para el desarrollo de "Proyectos Educativos"
(ej: Talleres, relación escuela-comunidad, etc.) aplicables en cualquier Nivel
del sistema educativo.
Queremos echar luz sobre la supuesta contradicción entre una
cultura de la imagen a menudo denominada "vacía" (de valores)
y una educación auto-denominada "llena" de valores. Queremos echar
luz para que se pueda ver que la contradicción no es insalvable y que no
necesita "salvación", porque simplemente puede superarse en
una síntesis visual que sea global y serena...
Cada vez que luchamos contra algo, le damos poder...
Hay que tomar conciencia, adquirir la sabiduría para poder pasar a través
de la contradicción. Porque la contradicción es nuestra definición de la
problemática -nuestras palabras que pretenden atar, definir o poner
límite a la realidad que nos desborda y nos sorprende por todas partes-, pero
la problemática en sí misma, es toda una y más rica que nuestras teorías.
En los mismos desafíos educativos que nos plantea la
cultura de la imagen, está nuestra oportunidad de desarrollar una labor
educativa más plena. Los diseñadores gráficos, por su parte, pueden ayudar a
los docentes y a las Instituciones educativas en su cometido.
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